Workshop

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Erstellung von Lehrvideos

Track 3 | Mittwoch, 28.09.2022 | 10:00 – 15:00 Uhr

Workshop A: Videos in der Lehre – Erste Schritte zum eigenen Lehr-Lernvideo

Referenten: Anja Pfennig & Jörg Maier-Rothe

Universität Regensburg Vielberth Gebäude, Raum VG 2.45

Bei der Erstellung von Lehrfilmen werden dezidierte Ideenentwicklung wie auch Wortwahl oft eher stiefmütterlich behandelt. Allgegenwärtiges mediales Überangebot, gleichzeitige Unterforderung sowie fehlende Interaktionen führen dann schnell zu Frustration und Orientierungslosigkeit bei den Lernenden. Dieser Workshop fokussiert daher auf die für den Lernerfolg entscheidenden Randbedingungen bei der Lehrfilmerstellung: Konzeptionierung, Constructive Alignment, Wortwahl, kongruente Visualisierung, notwendige Stoffreduktion und Zeitmanagement.

Anja Pfennig & Jörg Maier-Rothe

Prof. Dr. Anja Pfennig lehrt an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin im Fachbereich Maschinenbau. Seit vielen Jahren ergänzt sie erfolgreich ihre Lehrveranstaltungen mit Lehrvideos. Bereits 2013 bekam sie für die Entwicklung innovativer Lehrformen und wegweisender Weiterbildungsangebote den Preis für gute Lehre der HTW Berlin verliehen.

Workshop B: Lehrvideos nachhaltig nutzen – aktuell bleiben, effizient arbeiten und sinnvoll archivieren

Referentin: Andrea Wojtkowiak

Universität Regensburg Vielberth Gebäude, Raum VG 2.45

OER-Vorschau

Track 1 | Mittwoch, 28.09.2022 | 10:00 – 15:00 Uhr

Open Educational Resources /Creative Commons

Der Workshop führt die Teilnehmer:innen in die Verwendung von OER ein. Gemeinsam werden erste Anlaufstellen für Tools, nützliche Links und andere Quellen rund um das Thema erschlossen. Lesen Sie hier weiter…

Storytelling-Vorschau

Track 2 | Mittwoch, 28.09.2022 | 10:00 – 15:00 Uhr

Storytelling in der Lehre – narrative Schätze heben

Im Rahmen des Workshops bauen die Teilnehmer:innen die eigene Erzählkompetenz aus und lernen die verschiedenen Möglichkeiten kennen, wie ein Thema (aus der Lehrpraxis) narrativ betrachtet und strukturiert werden kann. Lesen Sie hier weiter…

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